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L’Université Mohammed VI Polytechnique (l’UM6P) a lancé, le 30 mars 2026, la sixième édition de sa Science Week. Cet événement annuel, prévue jusqu’au 5 avril, réunit chercheurs, enseignants et étudiants autour d’un thème central : les convergences.
Conçue comme un temps fort de la vie académique, cette manifestation poursuit un double objectif. Elle offre, d’une part, une vitrine aux travaux menés par les différents départements de l’université. D’autre part, elle propose un espace de réflexion collective sur les frontières de la science, à travers un programme qui inclut des conférences de haut niveau, des débats interdisciplinaires ainsi que des initiatives menées par les étudiants.
Le thème « Convergence(s) » de cette édition reflète un constat partagé : les avancées scientifiques les plus significatives émergent aujourd’hui souvent des interfaces entre disciplines. Cette approche se décline tout au long de l’événement, à travers des sessions associant plusieurs champs académiques, notamment entre nanomatériaux et médecine, sciences agricoles et environnementales, ou encore intelligence artificielle et éducation.
L’événement réunit plus d’une centaine de scientifiques et experts internationaux de premier plan. Parmi eux, Victor J. Dzau, président de l’Académie nationale de médecine des États-Unis, Omar M. Yaghi, pionnier des réseaux métallo-organiques et lauréat du prix Nobel de chimie 2025, Steve Levine, spécialiste de la modélisation numérique du vivant, et Paula A. Harrison, experte des interactions entre biodiversité, climat et politiques publiques.
Hicham El Habti, président de l’UM6P, a souligné que l’université n’est pas seulement un lieu de transmission des savoirs, mais avant tout un espace de création : création de connaissances, mais aussi de nouvelles façons de comprendre le monde, de formuler les questions et de dépasser les réponses toutes faites. À l’UM6P, cette vision se traduit par une approche intégrée liant recherche, enseignement, innovation et société, ainsi que par une exigence d’excellence renouvelée en permanence. « La Science Week est l’un des moments où cette conception de l’université devient visible. Non pas comme une vitrine, mais comme une mise à l’épreuve : celle de notre capacité à faire dialoguer des disciplines, à confronter des points de vue, à produire une connaissance qui ne reste pas enfermée dans ses propres murs. »
